Publicado De enero 31, 2011 por WHSA en Archivo
 
 

Los padres, Libros, y las raíces de la alfabetización Podcast de Educación Temprana reloj

En el nuevo 20 minutos “Los padres, Libros, y las raíces de la alfabetización” podcast A principios de la Iniciativa de la New America Foundation Educación Ver Educación Temprana, Gabrielle Miller, un antiguo profesor y experto nacional en las intervenciones de la alfabetización temprana, investigación discute que demuestra la importancia de la participación familiar positiva para un niño más tarde éxito en la lectura.

A pesar de la sabiduría convencional de que los niños aprenden a leer en la escuela, research increasingly shows that many of the skills that influence a child’s success in reading are established long before they arrive in pre-kindergarten and kindergarten classrooms. Ms. Miller shares what this growing body of research means and its implications for schools and early childhood programs. Miller is a former teacher who is now national executive director for Criar a un lector, una organización sin fines de lucro cuyo objetivo es inculcar el amor por la lectura entre padres e hijos, especialmente aquellos en situación de pobreza o que están en desventaja.